Aksaray'da Eğitim Devrimi: Bakan Tekin, Türkiye'nin Avrupa'da Birinci Olduğunu Açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Aksaray'da gerçekleştirdiği değerlendirme toplantısının ardından yaptığı açıklamada, Türkiye'nin eğitim alanında kaydettiği büyük ilerlemeyi vurguladı. 81 ilde düzenli olarak yapılan değerlendirme toplantılarının, merkezden alınan kararların yereldeki yansımasını takip etmeyi amaçladığını belirten Bakan Tekin, Aksaray'ı da kapsayan bu değerlendirmelerin önemine dikkat çekti.

Bakan yardımcıları ve birim amirleriyle birlikte Aksaray'da incelemelerde bulunan Tekin, yerel siyasetin bu süreçteki önemini vurgulayarak, "Yaptığımız işlerin sahadaki karşılığını almak için yerel siyasete çok ihtiyacımız var" dedi. 2002 öncesi ve sonrası Türkiye'yi karşılaştıran Bakan Tekin, çarpıcı bir tablo çizdi: "2002 öncesi Türkiye ile 2024-2025 eğitim ve öğretim yılı arasındaki Türkiye, iki farklı ülke gibi duruyor. Birinde öğrenci başına derslik ortalaması 40'lı rakamlarda, 70-80 kişilik sınıflarda eğitimin yapıldığı bir Türkiye var. Diğerinde ortalama derslik başına öğrenci sayısının 20'lere düştüğü bir Türkiye var. Birinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısının dünya ortalamalarının çok üstünde olduğu bir Türkiye varken, bugün OECD ortalamalarına erişmiş bir Türkiye var. Bu, gerçekten eğitim ve öğretim alanında ülkemizde yapılan ciddi bir devrim. Bunun sonuçlarını da almaya başladık."

Uluslararası ölçme ve değerlendirme mekanizmalarının raporlarını sürekli takip ettiklerini belirten Bakan Tekin, Türkiye'nin elde ettiği başarıyı şu sözlerle özetledi: "Matematik ve fen bilimleri alanında OECD ülkeleri arasında Avrupa'da birinci durumdayız. 2024 Aralık ayı başında OECD'nin yaptığı bir değerlendirme olan Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) ile Türkiye, fiziki ve teknolojik altyapıya yaptığı yatırımların karşılığını eğitimin niteliği açısından da almış oldu. Bunlar çok ciddi adımlar... Emeği geçen başta Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan olmak üzere herkese teşekkür ediyoruz."

Türkiye'nin eğitimde ciddi mesafe kat ettiğini, ancak bunun yeterli olmadığını vurgulayan Bakan Tekin, sürekli gelişime ihtiyaç olduğunu belirtti. Dünyadaki yenilikleri ve sorun çözüm yöntemlerini ülkemizde uygulamaya başladıklarını belirterek, öğretmen yetiştirme sürecindeki yeni modelleri örnek gösterdi: " 'Geldik, artık iyiyiz ve rahatız.' demek olmaz. Sürekli kendimizi geliştirmek durumundayız. Şimdi eğitim ve öğretimle ilgili dünyada var olan yenilikleri ve sorunların çözümü için alınan tedbirleri biz de ülkemizde uygulamaya başladık. Bunlardan biri, öğretmen yetiştirme sürecinde yeni modeller dünyada uygulanmaya başladı. Öğretmen olarak istihdam edilen kişilerin mesleğe başlamadan önce uzun bir uygulama tecrübesi olması, örnek olarak uygulanmaya başlandı. Birçok ülkede 500-600 saat uygulamalardan sonra öğretmen atamaları yapılıyor. Biz de geçtiğimiz ekim ayında TBMM'de kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile beraber Milli Eğitim Akademisi kurduk. Milli Eğitim Akademisi, bundan sonra öğretmen olarak istihdam edeceğimiz arkadaşları mesleğe başlamadan önce ve başladıktan sonra beşer yıllık periyotlarla kendilerini sürekli geliştirmesi açısından hizmet içi eğitimler verecek. Bu anlamda illerimizde fiziki altyapısı uygun olan yerleri Milli Eğitim Akademisi olarak değerlendirmek istiyoruz."

"Milli Eğitim Akademisinin ilk örneklerinden birini Aksaray'da kuruyoruz" diyen Bakan Tekin, ziyaretinin ardından Aksaray Belediye Başkanı Evren Dinçer'i ziyaret ederek kentteki çalışmalar hakkında brifing aldığını da sözlerine ekledi.